切齒腐心
1.
국가를 자신이 속한 계급의 집행위원회로 부리는 ‘人’을 元首로 선출한 나라에서, 국가가 폭력을 독점하는 까닭을 모르는 앵무새 무리가 어쨌거나 폭력은 나쁘다고 옹알이는 꼴이 진귀하지는 않았다. 용산에서 사람 다섯이 자살당했다는 소식을 듣고, 적법절차의 원칙이니 비례의 원칙이니 하는 올곧은 말들을 장님처럼 더듬어 보았다. 꿔다놓은 보릿자루가 아름다워서 무서웠다. 어떻게 일어난 영문인지 알고 싶다는 호기심이 일어날 때마다 지금 이 충동을 이겨내야 합격할 수 있다고 최면을 걸었다. 어느 생각이 魔軍인지 모를 일이었다.
행정법은 경찰법에서 비롯하였다. 법으로 국가의 경찰력 행사를 제한하려는 데 목적이 있었다. 대학원에서 상법만큼 사람이 몰리는 전공은 행정법이다. 재건축 규제에 해박하면 돈 버는 재미가 쏠쏠하다. 그 아득한 망각과 각광의 간극에 행정법의 기원과 현재를 동시에 아우르는 잿더미가 들어앉았다. 누가 지어낸 사례도 이보다 무참하거나 광막하지 않다. 이래저래 교과서는 현실 앞에 초라하다. 이제 그냥 이런 주제 앞에서는 “보상을 받았으니 진압은 정당했다.”라고 써야 하지는 않을까. 국민이 법을 지키는 게 법치라면서, 소크라테스가 호명되는 나라에서는….
2.
여름 시험장에 들어갈 자격을 얻는 데 다시 실패했다. 당연한 결과다. 준비에 몰입한 기간부터 짧았다. 민법 교재를 한 번 읽느니 마느니 하다가 9월을 맞이했다.
방법에도 문제가 있었다. 마지막 두 달 동안 매일 오전 여덟 시부터 열한 시까지 책상에 붙어 있었고 오가는 지하철에서 최신판례와 조문을 읽었지만, 이 기간에 흐트러지지 않는다고 붙을 수 있는 시험이 아니었다. 시험 당일이 임박한 시점에 확인하지 않았던 내용은 시험장에서 맞닥뜨리면 찰나 동안 정확하게 可否를 판단할 수 없다. 공들여 읽어둔 교재가 없어서 문제 푸는 연습만 되풀이한 탓에 마지막에 정리한 내용의 폭이 좁았다. 양을 줄여나간다는 말에 사로잡혀, 문제를 풀면서 틀린 부분만 반복해서 들춰본 게 실책이었다. 최후의 일주일 동안 출제 가능한 내용을 모두 읽어두어야 한다.
다시 내년 1차 시험을 준비한다. 한 해를 오롯하게 바치고도 낙방하거나, 예전과 마찬가지로 수험에 열중하지 못한다면 이 시험에 합격할 자질이 없는 것이다.
3.
나는 LSD 중독자이다. 게으르고(lazy), 성긴 논리로 자신을 비호하며(sophistic), 번다한 주제에 대해 관심만 많다(dilettante). 이것들을 끊어내지 않고서는 무엇도 할 수 없다.
어떤 상황에서도 하루 여덟 시간 이상 ‘일’에 매진하는 삶을 지속해야 한다. 시간을 살해하는 데 탐닉하지 않고, 건조한 일과를 경작하는 일은 체제에 투항하는 짓과 무관하다.
텍스트를 정확하게 이해하는 능력이 있다는 착각은 자존의 근거가 아니라 오만의 증거이다. 태만의 대가를 한탄하거나 타인을 조롱하며 위안을 얻으면 안 된다.
여력이 있으면, 정의와 형평을 궁리하기 전에 <<니코마코스 윤리학>>부터 읽을 노릇이다. 문화연구를 배워서 전자오락 비평을 해보겠다거나, 특정 세부 전공 분야를 골라 최신의 이론을 세워보겠다는 종류의 망상은 깨끗하게 버리자.